چهارشنبه شانزدهم آبان ۱۴۰۳ | 21:52 | رسول شرفی -
شیوه ارزشیابی دروس پودمانی شایستگی های غیر فنی به شرح زیر است:
هر درس شامل ۵ پودمان (فصل) میباشد که باید برای هر یک از آنها توسط هنرآموز مربوطه ارزشیابی مستقل از هر هنرجو صورت گیرد و در نتیجه یک نمره مستقل برای هر یک از پودمان ها ثبت گردد.
شرط قبولی در هر پودمان کسب نمره حداقل ۱۲ میباشد. نمره هر پودمان ، از ۲ بخش تشکیل میشود:
بخش اول:
ارزشیابی پایان هر پودمان است که با سه نمره ۱ ، ۲ ، ۳ انجام میشود و نتیجه آن با ضریب ۵ منظور میشود:
نمره (۱) به معنای عدم احراز شایستگی
نمره (۲) به معنای احراز شایستگی
نمره (۳) به معنای احراز شایستگی بالاتر از حد انتظار است
بخش دوم:
نمره مستمر است که براساس انجام فعالیت های کلاسی و کارگاهی ، مشارکت در انجام فعالیت های آموزشی و رعایت شایستگی های غیر فنی و … از ۱ تا ۵ ، یک نمره به هنرجو داده میشود.
هنرجو باید در هر ۵ پودمان یک درس نمره بالای ۱۲ کسب نماید.در صورتی که فرد در یک یا چند پودمان حداقل نمره ۱۲ را کسب نکند ، در آن درس ، قبولی را بدست نمی آورد و ارزشیابی مجدد از آن هنرجو فقط از همان پودمان هایی انجام میشود که نمره قبولی را کسب نکرده است.
لازم به ذکر است ارزشیابی دروس شایستگی های فنی و غیر فنی ، در هر دو شاخه فنی و حرفه ای و کارودانش ، مبتنی بر شایستگی است .
گروه شایستگی های غیر فنی :
الزامات محیط کار
اخلاق حرفه ای
کاربرد فناوری های نوین یا مدیریت تولید ( اختیاری )
کارگاه نوآوری و کارآفرینی
گروه شایستگی های پایه فنی :
ریاضی
فیزیک